冀教版初中英语八年级上册的图片单词卡片(可扫码听音频)

冀教版初中英语八年级上册的图片单词卡片(可扫码听音频)

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版本说明:本版是河北教育出版社的初中英语。

本册目录:

Unit 1:Me and my class

  Lesson 1:Back to school

  Lesson 2:Many faces, one picture

  Lesson 3:Getting to know you!

  Lesson 4:Best friends

  Lesson5:Meet Ms. Liu

  Lesson 6:Jenny's week

  Review:Unit Review

Unit 2:My favourite school subject

  Lesson 7:Don't be late for class!

  Lesson 8:E-mails helps!

  Lesson 9:I don't want to miss geography!

  Lesson 10:Looking for Lisa

  Lesson 11:Lily learns about China!

  Lesson 12:Karen's hair stood up!

  Review:Unit Review

Unit 3:Families celebrate together

  Lesson 13:I love autumn

  Lesson 14:Happy memories

  Lesson 15:A present for Li Ming

  Lesson 16:Happy Thanksgiving!

  Lesson 17:Presents from Canada!

  Lesson 18:Li Ming's birthday

  Review:Unit Review

Unit 4:My neighbourhood

  Lesson 19:The best neighbourhood

  Lesson 20:No stopping!

  Lesson 21:Eat a donut and turn right

  Lesson 22:I like my neighbourhood

  Lesson 23:People in my neighbourhood

  Lesson 24:I need a map!

  Review:Unit Review

Unit 5:My future

  Lesson 25:I want to be a teacher!

  Lesson 26:What will I be?

  Lesson 27:What's your advice?

  Lesson 28:Rich or poor? It doesn't matter!

  Lesson 29:Our ambitions and dreams

  Lesson 30:A famous friend?

  Review:Unit Review

Unit 6:Go with transportation!

  Lesson 31:How do you travel?

  Lesson 32:Trains go faster!

  Lesson 33:Life on wheels

  Lesson 34:Flying donuts

  Lesson 35:Future transportation

  Lesson 36:Clean cars?

  Review:Unit Review

Unit 7:Enjoy your hobby

  Lesson 37:What's your hobby?

  Lesson 38:Hobbies are fun!

  Lesson 39:Danny's hobby

  Lesson 40:What's Paul's hobby?

  Lesson 40:Show and tell!

  Lesson 42:The new club

  Review:Unit Review

Unit 8:Celebrating me!

  Lesson 43:What makes you unique?

  Lesson 44:Georgia plays basketball

  Lesson 45:Be yourself!

  Lesson 46:My dream

  Lesson 47:I made it!

  Lesson 48:Li Ming's report

  Review:Unit Review

Pronunciation

Vocabulary and Structures

Grammar

 

学习一门语言,最好是先听后说,先阅读后写作。

从听一个单词开始想到对应的图片,并了解其中的解释,就有了听力的基础。

看到一个单词,想到这个单词对对应场景,并知道这个单词代表的意思,就有了阅读的基础。

从基础开始学英文,能够熟练的听和认单词可以为未来打好良好的基础。

现实中,当小朋友听到apple时,他会指一下桌子上面的苹果,这样,在他的听力反应记忆中,建立了apple与苹果的场景联系。用这种方法可以推广到本版本所有的英文单词的学习产。

以下二种训练将这种方法进行了细化和可操作性。

一、首先是单词的听力训练,从易到难,分别是:A、听到单词,能找到对应的单词;B、听单词,能找到单词所对应的场景图片;C、听单词,能找到单词对应的中文意思。(已经提早制作好相应单词的二维码,可以扫码直接播放,已经提早制作好打印的单词,图片和中文意思的A4纸,打印出来备用)

1.A:听到单词,能找到对应的单词。

听单词,写出相应单词的序号。例如当听到第一个单词morning单词时,在打印好的纸上的morning单词下面写上1,当听到下一个单词noon单词时,在noon的单词上标上2

 

1.B:听单词,能找到单词所对应的场景图片

听单词写图片的序号。例如当听到第一个单词morning单词时,在打印好的纸上的morning图片下面写上1,当听到下一个单词noon单词时,在noon的图片上标上2

 

1.C:听单词,能找到单词对应的中文意思

听单词写中文的序号。例如当听到第一个单词morning单词时,在打印好的纸上的中文解释:早晨下面写上1,当听到下一个单词中文解释:noon单词时,在中午上标上2

 

二、再次是英文单词相对应的单词、场景图片和对应的中文意思相互关联训练,分别是:A、看图片写英文与中文;B、看中文写英文;C、看英文写中文。

2.A:看图片写英文与中文

看到一个单词,想到这个单词对对应场景,知道这个单词代表的意思,并能够写出相应的中文与英文,就有了阅读的写作的基础。

 

2.B:看中文写英文

中文是我们的母语,看中文,写出相应的英文是我们中文翻译成英文的必备基础。

 

2.C:看英文写中文

中文是我们的母语,看中文,写出相应的英文是我们中文翻译成英文的必备基础。

 

 

本文分享的资源是冀教版初中英语八年级上册的词汇的资源,所有的资源都是A4可打印,每张都有相对应该张单词的听力二维码。

 A、 冀教版初中英语八年级上册单词表/词汇表的图片,英文单词和中文解释的A4打印纸。用途:供开始学习用,可以:扫二维码听单词,学习该英文单词的图片场景,中文解释。

 

B、冀教版初中英语八年级上册单词表/词汇表的图片。用途:扫二维码,听单词,能找到单词所对应的场景图片;看图片写英文与中文。

 


C、冀教版初中英语八年级上册单词表/词汇表的中文。用途:扫二维码,听单词,能找到单词对应的中文意思;看中文写英文。

 

D、冀教版初中英语八年级上册单词表/词汇表的英文。用途:扫二维码,听单词,能找到单词对应的英文;看英文写中文。

 

一句话说说学习英文单词的学习心得:大部分是单词需要重复学习五次以上。比如首次学习、二次学习、三次重复学习,四次复习…… 。大量的数据显示,百分之九十的单词的掌握是在第五到第十次学习中完成的。

 

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